ZEKA VE AKIL OYUNLARI NEDİR?

   Zeka Oyunları özellikle çocukların ve yetişkinlerin strateji geliştirme, planlama, mantık yürütme-mantıksal bütünleme, görsel-uzamsal düşünme, sıradışı düşünme, dikkat – konsantrasyon, hafıza ve bellek alanlarında gelişimini sağlayan, aynı zamanda; ileriyi görme, planlama ve sabır, sebat, kararlılık, karar verme, yenilgiyi hazmetme, rekabet gibi tutum ve davranışları geliştiren, kinestetik alanda uygulamaya imkan sağlayan oyunlardır.

NEDEN ZEKA VE AKIL OYUNLARI VAR?

Zeka oyunları eğitiminde çocuklarda bu gelişimi sağlayan zeka oyunlarının eğiticisi ve uygulayıcısı olacak eğitmen-öğretmenlerin, çocuklarda oyunun önemi, geliştirdiği alanlara göre zeka oyunları konularında teorik ve uygulamalı eğitimlerle beraber, raporlama ve uygulama prensiplerine hakim olmaları hedeflenmektedir.

Eğitimlerde zeka ve akıl oyunlarının uygulamasında zenginlik katacak sıradışı düşünme becerisi etkinliklerine de yer verilecek ve örnek etkinlikler paylaşılacaktır.

EĞİTİME KATILAN KİŞİYE HANGİ KATKILARI SAĞLAR?

• Oyunun çocuğun dünyasındaki yerine dikkat çekmek
• Çocuğu Zekâ-Akıl Oyunları dünyasıyla tanıştırmak
• Çocuğa Zekâ ve Akıl Oyunları’nın temel kavramlarını anlatmak
• Zekâ Oyunları’nın geliştirdiği alanları tanıtmak
• Geliştirdiği alanlara göre Zekâ Oyunlarını uygulamalı olarak göstermek ve tanıtmak
• Zekâ Oyunları ile ilgili kaynakları sağlamak
• Farklı yaş seviyelerinde uygulanabilecek zeka oyunlarını tavsiye etmek
• Çocuklarda sıradışı düşünme becerilerini geliştirmek

EĞİTİM SONUNDA, EĞİTİM ALAN KİŞİLERDE;

• Zekâ ve bileşenleri hakkında fikir beyan edebilir.
• Zekâ Oyunları’nı öğretebilir
• Zekâ Oyunları hakkında, genel kavramlar üzerinde açıklamalar yapabilir
• Zekâ Oyunları’nın geliştirdiği alanlar hakkında bilgi verir ve bu alanların önemini bilir
• Çözüm yöntemlerini uygulayabilir ve anlatabilir
• Belirli bir müfredat aralığı (kurs, atölye, kulüp, okul dönemi) boyunca 30 civarında zekâ oyunuyla eğitimini planlayabilir ve uygulayabilir.
• Zeka oyunları turnuvalarını organize edebilir.
• Bireysel ve grupla oynanan oyunları organize edebilir.
• Verilen kaynakları kullanabilir.
• Çalışmalar sonrasında raporlama yapabilir ve velilere dönüt verebilir.
• Çocuklara yönelik sıradışı düşünme becerisi etkinlikleri yapabilir. durumda olmaları hedeflenmektedir.

KİMLER KATILABİLİR

Her branştan öğretmenler, öğrenciler, veliler ve alana ilgi duyan herkes.

EĞİTİM AKIŞ TABLOSU